船舶行業(yè)的發(fā)展，人才是競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。我國(guó)應(yīng)當(dāng)明確人才培養(yǎng)的差異化。事實(shí)上，我國(guó)目前從事船舶行業(yè)的勞動(dòng)者的教育水平并不高，而高技術(shù)船舶又是智力密集型的產(chǎn)品，這必然會(huì)導(dǎo)致需求與供給的嚴(yán)重脫節(jié)，不利于行業(yè)的升級(jí)。因此，我國(guó)需要注重高等船舶教育的發(fā)展，培育起高精尖的船舶專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí)，船舶的制造是一個(gè)巨大的項(xiàng)目工程，缺乏實(shí)踐的紙上談兵不利于船舶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，人才培育時(shí)必須注意到理論與實(shí)踐的結(jié)合，才能更好地培育出符合產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求的專(zhuān)業(yè)人才。

　　人才的培育并非一日之功，針對(duì)急切的行業(yè)需求，我國(guó)可以考慮人才引進(jìn)的戰(zhàn)略，可以從高技術(shù)船舶產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家引進(jìn)先進(jìn)人才，附帶的知識(shí)外溢效應(yīng)也將推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)有船舶技術(shù)的升級(jí)。相關(guān)部門(mén)企業(yè)應(yīng)當(dāng)制訂引進(jìn)人才和留住人才的具體對(duì)策，更好地服務(wù)于我國(guó)船舶行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。